3月5日晚，全國(guó)人大代表、科大訊飛董事長(zhǎng)劉慶峰在2018全國(guó)兩會(huì)媒體見(jiàn)面會(huì)上，面對(duì)100多位各大媒體記者表示，對(duì)創(chuàng)新的追求和對(duì)創(chuàng)新改變世界的熱愛(ài)，是訊飛人的基因。截至2018年1月，訊飛開(kāi)放平臺(tái)的累計(jì)終端數(shù)已達(dá)到17億，日均交互次數(shù)達(dá)到45億，開(kāi)發(fā)者團(tuán)隊(duì)數(shù)已達(dá)52萬(wàn)。科大訊飛通過(guò)提供線上和線下的“雙創(chuàng)”平臺(tái)，給創(chuàng)業(yè)者更多、更全的支持。
四年建議中大多數(shù)與人工智能相關(guān)
作為十屆、十一屆、十二屆、十三屆全國(guó)人大代表，劉慶峰一直建言獻(xiàn)策心系人工智能，科大訊飛也在創(chuàng)新路上勤耕不輟。
人工智能一直以來(lái)都是劉慶峰全國(guó)兩會(huì)建議中的核心與重點(diǎn)。劉慶峰建議將“人工智能+”上升為國(guó)家戰(zhàn)略，系統(tǒng)規(guī)劃、加速布局，搶抓全球產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn)；建議不僅包含從整體布局打通整合行業(yè)資源，成立相關(guān)實(shí)驗(yàn)室、聯(lián)盟與平臺(tái)，也有針對(duì)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、倫理、行業(yè)應(yīng)用、人才、培訓(xùn)教育等具體方面的內(nèi)容。
回想2017年，7月國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，全面提出我國(guó)新一代人工智能發(fā)展的總體路徑，人工智能上升到國(guó)家戰(zhàn)略高度；11月，科技部宣布將建設(shè)國(guó)家新一代人工智能開(kāi)放創(chuàng)新平臺(tái)，科大訊飛入選其中；12月，科技部確定依托科大訊飛建設(shè)認(rèn)知智能國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，這也是我國(guó)在人工智能高級(jí)階段——認(rèn)知智能領(lǐng)域的第一個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。征程已開(kāi)啟，面對(duì)機(jī)遇，科大訊飛將緊跟國(guó)家腳步踐行使命，為中國(guó)人工智能事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)訊飛力量。
在今年的建議中，劉慶峰從國(guó)家戰(zhàn)略、應(yīng)用、法律規(guī)范和人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了闡述?？芍^心系人工智能，不僅在技術(shù)創(chuàng)新上尋求更大的突破，而且在全面發(fā)展上給予全方位的思考。
人工智能在教育上還有很多應(yīng)用前景
“十二五”以來(lái)，以“三通兩平臺(tái)”為主要標(biāo)志的教育信息化工作取得突破性進(jìn)展，但想要兼顧滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求的問(wèn)題，則還需要人工智能進(jìn)一步助力。從“教育超腦計(jì)劃”，到建立國(guó)家教育大數(shù)據(jù)促進(jìn)個(gè)性化教學(xué)，再到用人工智能推動(dòng)教育的均衡化、現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)因材施教，劉慶峰歷年來(lái)提出的與教育相關(guān)的建議都深植了人工智能的“身影”。
科大訊飛推出的校園管理、課堂教學(xué)、資源服務(wù)、家校互動(dòng)以及考試測(cè)評(píng)等系列產(chǎn)品，目前均已實(shí)現(xiàn)大規(guī)模推廣及應(yīng)用，形成覆蓋從國(guó)家到各省市縣區(qū)、到學(xué)校、課堂以及家庭的智慧教育產(chǎn)品體系。截至2017年底，科大訊飛智慧教育系列產(chǎn)品已在全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市及新加坡等海外市場(chǎng)廣泛應(yīng)用，與包括68所中國(guó)百?gòu)?qiáng)校在內(nèi)的13000所學(xué)校建立合作，每年服務(wù)師生數(shù)超過(guò)1500萬(wàn)。
劉慶峰向媒體透露，在教育方面，68個(gè)百?gòu)?qiáng)校、14個(gè)省狀元都在用訊飛的教育產(chǎn)品。去年又做了一個(gè)大概將近100萬(wàn)人的統(tǒng)計(jì)，孩子平均作業(yè)時(shí)間可以節(jié)約35%，平均課外鍛煉時(shí)間可以提升50%，焦慮感下降20%，學(xué)習(xí)興趣提升25%。
營(yíng)造環(huán)境 培育高層人工智能人才
“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”在2015年寫入政府工作報(bào)告后，逐漸走進(jìn)人們的視野。“雙創(chuàng)”在各地不斷落地拓展，對(duì)社會(huì)發(fā)展有著積極的作用。然而在訊飛自身人才的培養(yǎng)中，也有其獨(dú)特的要求。
劉慶峰說(shuō)，人工智能人才的培養(yǎng)，就是在現(xiàn)有的數(shù)學(xué)專業(yè)、計(jì)算和通訊專業(yè)基礎(chǔ)上，增加跟數(shù)論有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，在達(dá)到一定基礎(chǔ)程度后，再用訊飛的人工智能的平臺(tái)訓(xùn)練。一名比較優(yōu)秀的大學(xué)生，比如985、211高校的學(xué)生，再增加一年左右的課程，就能成為一名訊飛今天認(rèn)為的有點(diǎn)遙不可及的人工智能人才。訊飛希望在這方面為中國(guó)人工智能發(fā)展多做些貢獻(xiàn)，所以與中國(guó)科技大學(xué)、重慶郵電大學(xué)一起設(shè)立了人工智能的課程體系。另外，訊飛在去年10月24日開(kāi)放了AI大學(xué)，到去年底就擁有了將近1萬(wàn)名學(xué)員，今年希望能夠達(dá)到50萬(wàn)名以上，真正為公司培養(yǎng)一批人才。
劉慶峰認(rèn)為，未來(lái)人工智能應(yīng)該成為很多研究領(lǐng)域和方向的工具，而成為這些領(lǐng)域和方向工具以后，各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀學(xué)生接觸到它之后，或許從交叉學(xué)科中對(duì)人工智能就會(huì)有突破，所以可以看做是多角度的。也就是說(shuō)，要想真正對(duì)數(shù)學(xué)原理、頂尖算法實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，確實(shí)需要一定的天賦。因此，訊飛既要發(fā)現(xiàn)這些特殊人才，又要為這些人才的出現(xiàn)營(yíng)造良好的環(huán)境。
從法律的角度規(guī)范大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)
隨著大數(shù)據(jù)收集、存儲(chǔ)和分析的數(shù)據(jù)量呈爆炸式增長(zhǎng)，數(shù)據(jù)作為獨(dú)立的生產(chǎn)要素已成為國(guó)家戰(zhàn)略性重要資源。技術(shù)的進(jìn)步離不開(kāi)數(shù)據(jù)的因素，也推動(dòng)了社會(huì)方方面面的改革。大數(shù)據(jù)安全成了劉慶峰關(guān)注的又一問(wèn)題。在今年的全國(guó)兩會(huì)建議中，有一項(xiàng)就是專門針對(duì)數(shù)據(jù)安全的。
大家都在強(qiáng)調(diào)人工智能和大數(shù)據(jù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，但是對(duì)于數(shù)據(jù)安全，劉慶峰建議，國(guó)家應(yīng)有更好的立法來(lái)進(jìn)行保護(hù)，目前已有互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)，但對(duì)于數(shù)據(jù)安全的等級(jí)設(shè)置、數(shù)據(jù)安全的追責(zé)機(jī)制，包括對(duì)用戶個(gè)人隱私方面的保護(hù)，相關(guān)法律法規(guī)還不夠健全。人們希望在這個(gè)時(shí)代大數(shù)據(jù)能夠充分地開(kāi)放，但是在涉及國(guó)計(jì)民生的敏感數(shù)據(jù)時(shí)，一定要設(shè)置嚴(yán)格的安全等級(jí)，一旦這些數(shù)據(jù)發(fā)生泄露，對(duì)整個(gè)社會(huì)將產(chǎn)生極其嚴(yán)重的后果，這對(duì)人工智能和大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展將是非常大的沖擊和毀滅，因此要有嚴(yán)格的體系保護(hù)。劉慶峰覺(jué)得這對(duì)未來(lái)大數(shù)據(jù)和人工智能發(fā)展意義重大。（張曉梅 張驊 吳明）
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