手繪燕園風景圖 資料圖片

　　我說的是《傾聽思想的花開》這本散文集的作者王雪瑛，這一天她再一次拜訪北大校園，為此寫了這篇叫作《感覺北大之心》的文章——“我走在北大的校園里，既感受到皇家園林的宏偉氣度，又有江南水鄉(xiāng)的秀麗清俊，既感受到自然懷抱的天籟氣息，又有著濃郁醇厚的書香氤氳，北大既流動著百年綿延不絕的文化血脈，又綻放著當代輕舞飛揚的青春生命。”

　　這還只是王雪瑛書寫北大諸多文章中的一篇，她還寫過北大紅樓，寫紅樓最初的建設：1916年的春天，這里還是一塊正在建設的工地，周圍是漫漫塵土，而在蔡元培先生那里卻是另一番景象，他心中正在升起嶄新的教育革命的藍圖。寫他的“循思想自由原則，取兼容并包之義”，這就是王雪瑛所要表達的主旨。她是要借外在的景物，寫心中的情思。

　　王雪瑛寫這些，不是浮泛的和即興的，她下了真功夫。除了腳踏實地的走訪，甚至是一訪再訪，她相當重視案頭工作，閱讀史料，積累素材。這就不經意間展現(xiàn)了她作為學者、評論家職業(yè)的專擅——在抒情的文字里融會治學的“暗功”。如前面說到的紅樓，她從紅樓的建設起始，一路寫來，講它一萬平方米的建筑面積，講完工后樓內的布局，凡此等等，夾敘夾議，且走且停。請看這段文字：“春水清亮如鏡，華表佇立無語，默默地見證著百年的煙云，百年的思緒，那思緒在歷史的煙云中穿越，時而激蕩沖擊著年輕人的心潮，時而平緩沉淀著時光的陶冶。走過北大辦公樓，我走向一條鋪滿落葉的小路，感覺自己是在走過歲月的曲折和蜿蜒，穿過歷史的峰巒和煙云，不斷地走近他。沉靜，歲月淘洗后的沉靜，堅實，歷史大潮沖刷后的堅實。”

　　《傾聽思想的花開》不是我們常見的那種散篇的匯集，它更像是一項有預設的寫作。她把筆墨相對集中于學府與學人的感受與評說。除了北大，還有清華，除了國內名校，還有哈佛，還有耶魯。她寫了蔡元培，寫了梅貽琦，還有馬寅初、周培源、馮友蘭，還有燕南園往事。這還只是開始，還不止筆，又是“依戀超越時空的校園”，又是“現(xiàn)代化進程的延長線”，落筆就收不住。她興味正濃，筆下思緒萬千：這里是哈佛視線，耶魯風光，這里是趙如蘭，蘭氣息、玉精神。她繼續(xù)延展開去，由校園而及校園中人，都是文化名人——胡適與韋蓮司，杜拉斯與雅恩，張愛玲與胡蘭成，或氣象萬千，或纏纏綿綿。最后來到瓦爾登湖，她在湖畔凝思，“瓦爾登湖畔的小木屋，猶如人類文明星空中的一顆星星，他游走在時光的隧道中，也閃耀在我們的眼前。我疑惑，我們不會忘記靠近自然的神奇，不再用雙手毀壞自然綿延不斷的生態(tài)吧？然而越來越多的新聞常常讓這個疑問令人憂心地延長。我的耳邊仿佛聽到了瓦爾登湖畔的小木屋傳來的低語：Simplify，Simplify，簡單生活。”

　　一顆熱愛之心在那里跳動，在北大，在清華，在哈佛，在耶魯，她向我們展示了中國百年的，以及與此相關的世界文化圖景。在這些圖景中，她傾注了她的摯愛，如同我這篇文章開頭提及的，她在這些畫面中沉思和感受的熱愛之心。

　　王雪瑛的文字是獨特的，堅韌、睿智，而且很大氣，她的文字中幾乎找不到女性作家常有的柔婉，有時還不免沉重。她注重寫景，卻不停留于一般的寫景，她溫暖的文字中保留了思想的尖刺，沉淀著她深沉的思考，她的天空是自由而遼闊的，她注重思想的表達和展開。她自言：“文學是內在于我的生命的，而不是外在于我的生命的一種形式”，“寫作，最大的快感是傾聽思想的花開”。

　　王雪瑛是錢谷融先生的女弟子，而我的中學老師余鐘藩先生則是錢先生的同窗。這樣一來，我和王雪瑛就有了類似“親緣”的關聯(lián)了。時值初秋，我愿借此書評，向她，并請她向我景仰的錢谷融先生致以誠摯的問候。

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