在石家莊鹿泉銅冶鎮(zhèn)的東西任村中心小學(xué)面積不到60平米的小教室里,20多名學(xué)生們正在桌子上涂鴉著一幅畫卷,河流、山川、太陽(yáng)、藍(lán)天和白云組成了畫卷的主要部分,孩子們的涂鴉充滿童趣,引人關(guān)注的當(dāng)屬孩子們畫卷上充滿了“水”的元素,“這個(gè)是我,”六年級(jí)的王小雨高興地指著自己的繪畫作品說(shuō)到,“畫里的我正在拿著水桶接水打掃教室?!彼?,對(duì)于普通人來(lái)講是再平常不過(guò)的生活事物,一般人也許難以理解小雨對(duì)于水的情愫。在之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,水的問(wèn)題一直困擾著東西任村小學(xué)的師生們。
“由于學(xué)校每天一到上午九點(diǎn)就會(huì)斷水,孩子們每天不得不從家里拿大桶飲料瓶帶水上學(xué),最要緊的是,孩子們連日常洗手、打掃教室都非常困難。”東西任村中心小學(xué)校長(zhǎng)董建剛說(shuō)到,“夏天一到,飲食衛(wèi)生本來(lái)就因?yàn)榧竟?jié)原因變得比較多變,玩耍過(guò)后孩子們無(wú)法洗手,染上腸胃疾病的幾率就又大大增加了,對(duì)孩子們的身體健康和學(xué)習(xí)造成很大影響?!?br/>
與東西任村小學(xué)同處鹿泉市銅冶鎮(zhèn)的君樂(lè)寶乳業(yè)了解到此事后,立刻派工作人員對(duì)學(xué)校情況進(jìn)行了了解。在走訪過(guò)程中,君樂(lè)寶的工作人員發(fā)現(xiàn)學(xué)校不僅存在用水困難,一塊操場(chǎng)地面還是土地,另外有些教室的地面已經(jīng)坑洼不平。走訪過(guò)后,君樂(lè)寶相關(guān)工作人員將所看到的問(wèn)題進(jìn)行了匯總,很快,君樂(lè)寶安排的施工隊(duì)伍就進(jìn)駐到了東西任村小學(xué)并開始施工。如今,施工已經(jīng)完成,新的儲(chǔ)水罐足以供應(yīng)師生們?nèi)斓挠盟賵?chǎng)的土地和坑洼的教室地面也變成平整的磚地。
面對(duì)這突如其來(lái)的“驚喜”,董校長(zhǎng)顯得很興奮,“心里感慨頗多,只能匯成一句謝謝,言輕義重,尤其是前一段時(shí)間正值高溫天氣,君樂(lè)寶施工的工人們就在陽(yáng)光曝曬下進(jìn)行施工,看到他們?nèi)绱藷o(wú)條件的幫助我們,真的很感動(dòng),有如此強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)存在,是我們教育人的幸福?!?br/>
隨著改革開放三十年來(lái)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展,企業(yè)社會(huì)責(zé)任越發(fā)被企業(yè)所重視,并已經(jīng)成為當(dāng)今企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展的必經(jīng)途徑?!耙患移髽I(yè),在發(fā)展過(guò)程中,不僅要贏利,還要對(duì)員工、消費(fèi)者、社會(huì)和環(huán)境負(fù)責(zé),這是一家企業(yè)成為社會(huì)共生圈的積極分子,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)久可持續(xù)發(fā)展的必要條件?!本龢?lè)寶乳業(yè)執(zhí)行總裁仲巖說(shuō)到,“教育事關(guān)一個(gè)民族的強(qiáng)盛,一個(gè)國(guó)家的興亡,‘強(qiáng)國(guó)必先興教,興邦必先育才’是君樂(lè)寶一直所認(rèn)可的觀點(diǎn)?!?br>2012年全國(guó)兩會(huì)上,溫家寶總理在十一屆人大五次會(huì)議上所作的政府工作報(bào)告中指出:“大力發(fā)展科技、教育事業(yè),培養(yǎng)高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,
是國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的必由之路。要促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,資源配置向農(nóng)村等薄弱學(xué)校傾斜,同時(shí)鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資本進(jìn)入各級(jí)各類教育領(lǐng)域,以提高教育質(zhì)量?!彪S著社會(huì)各界力量對(duì)教育的支持力度的增大,翻閱君樂(lè)寶乳業(yè)近年來(lái)的社會(huì)責(zé)任行動(dòng)不難看出,這家以生產(chǎn)研發(fā)低溫乳制品為主的乳制品企業(yè)在持續(xù)關(guān)注教育事業(yè)上建樹頗多。
2011年5月,君樂(lè)寶援建石家莊南任村小學(xué),在援建過(guò)程中,修葺、改造操場(chǎng)、危房等硬件設(shè)施,并搭建愛(ài)心儲(chǔ)水池,解決學(xué)生們用水難等實(shí)際困難,讓更多的孩子們能在良好的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),擁有身體和心靈的雙重健康。2011年9月,君樂(lè)寶走進(jìn)元氏縣曠村中心小學(xué)和贊皇縣院頭鎮(zhèn)胡家庵聯(lián)辦小學(xué),給兩所學(xué)校捐贈(zèng)了價(jià)值一萬(wàn)多元的酸奶。
在談到君樂(lè)寶為何持續(xù)關(guān)注教育事業(yè)時(shí),仲巖說(shuō)到:“企業(yè)社會(huì)責(zé)任已經(jīng)成為了當(dāng)今大部分企業(yè)在發(fā)展中的共識(shí)。然而作為企業(yè)來(lái)講,一部分企業(yè)在公益方面近年來(lái)表現(xiàn)的越發(fā)浮躁,炒作和浮夸盛行,企業(yè)社會(huì)責(zé)任建設(shè)進(jìn)入‘快餐時(shí)代’。但是,君樂(lè)寶在公益行動(dòng)中更看重能否幫助受助者解決實(shí)際困難,通過(guò)對(duì)需要幫助的群體提供持久支持,用自己的力量提升他們的生活質(zhì)量?!?br/>
“如果學(xué)生們?cè)谶B用水都成問(wèn)題的情況下,那么如果給他們捐贈(zèng)圖書館似乎是‘遠(yuǎn)水解不了近渴’的行為?!敝賻r介紹說(shuō),“解決師生們最實(shí)際的困難和問(wèn)題,才是君樂(lè)寶最為關(guān)注的事情?!?/p>
對(duì)此,社會(huì)觀察人士指出:“中國(guó)有句古話叫‘勿以善小而不為’,君樂(lè)寶在公益事業(yè)上的專注與行動(dòng),正是詮釋了這種公益精神,聚沙成塔,積善成德,在當(dāng)今略顯浮躁的社會(huì)風(fēng)氣中,企業(yè)社會(huì)責(zé)任建設(shè)反而更需要這種實(shí)實(shí)在在的行為。現(xiàn)在在各大企業(yè)中風(fēng)行的‘微公益’,也正是倡導(dǎo)公民和企業(yè)著眼于生活中細(xì)微之處,從小事細(xì)節(jié)出發(fā),解決受助者實(shí)際問(wèn)題。以君樂(lè)寶為代表的‘微公益’踐行者,勢(shì)必將帶動(dòng)整體企業(yè)社會(huì)責(zé)任建設(shè)風(fēng)氣的形成,使當(dāng)今的企業(yè)公益行動(dòng)跳出‘快餐時(shí)代’的怪圈,幫助中國(guó)企業(yè)在自身社會(huì)責(zé)任建設(shè)中找到正確的位置?!?/p>
來(lái)源:福建之窗
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