自2021年“雙減”政策實施以來，內(nèi)蒙古以鑄牢中華民族共同體意識為工作主線，全面貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“雙減”工作的重要指示精神，從政治上看、從政治上辦，堅持高位統(tǒng)籌，不斷強化頂層設(shè)計，加大政策供給，“雙減”工作體制機制逐步完善。

　　自治區(qū)層面，自治區(qū)黨委辦公廳、政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實施方案》，為“雙減”工作全面謀篇布局。2021年以來，先后制定50余個配套政策文件，形成了務(wù)實管用的“1+N”政策體系和制度規(guī)范。聚焦提高作業(yè)管理、課后服務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量等，我區(qū)組織制定各學(xué)科課堂教學(xué)規(guī)范、制定出臺課后服務(wù)經(jīng)費保障措施等，有序推進校內(nèi)減負(fù)提質(zhì)增效；制定校外培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)審批流程、學(xué)科類校外培訓(xùn)政府指導(dǎo)價等，大大壓減學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)，促進非學(xué)科類校外培訓(xùn)規(guī)范發(fā)展，持續(xù)推動學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)有效減輕。

　　不斷健全工作機制，自治區(qū)建立“雙減”工作聯(lián)席會議機制，指導(dǎo)各地區(qū)和相關(guān)部門成立校外培訓(xùn)機構(gòu)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組或組建工作專班。自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會連續(xù)將“雙減”工作作為教育督導(dǎo)“一號工程”，自治區(qū)教育廳設(shè)立校外教育培訓(xùn)監(jiān)管處，進一步加強“雙減”工作的歸口管理，確保全區(qū)工作“一盤棋”推進，“一條心”落實。成立由426人組成的校外教育培訓(xùn)專家委員會，聘請教育、科技、文化和旅游、體育、科協(xié)等部門的相關(guān)專家以及自治區(qū)督學(xué)、專業(yè)律師等作為成員，承擔(dān)校外教育培訓(xùn)政策論證、項目鑒定、材料審核等工作，著力保障各項工作規(guī)范科學(xué)落地落實。

　　在自治區(qū)的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，各地聚焦工作落實，不斷制定“雙減”配套政策。

　　包頭市聚焦提升課堂教學(xué)質(zhì)量，制定《義務(wù)教育教學(xué)工作規(guī)范》，建設(shè)10所“基于課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)”市級實驗校，并以此為示范引領(lǐng)，實施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，拓展線上教學(xué)，滿足不同類型學(xué)生的學(xué)習(xí)需求；印發(fā)了《包頭市義務(wù)教育基礎(chǔ)性作業(yè)設(shè)計指南》，有效提升作業(yè)管理水平。

　　鄂爾多斯市堅持問題導(dǎo)向，聚焦校外培訓(xùn)在實行政府指導(dǎo)價、預(yù)收費監(jiān)管、從業(yè)人員管理、非學(xué)科類分類審批等方面，形成若干配套文件，細(xì)化了具體要求，明確了相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。在執(zhí)行層面上，優(yōu)化程序、明確分工、規(guī)定時限、提供指南，保證政策落實有計劃、有力度、有效果。

　　呼倫貝爾市教育局聯(lián)合市公安、財政、編辦等10部門印發(fā)《關(guān)于加強教育行政執(zhí)法 深入推進校外培訓(xùn)綜合治理的實施方案的通知》，明確校外培訓(xùn)執(zhí)法工作的目標(biāo)、內(nèi)容、要求；聯(lián)合呼倫貝爾市委組織部、呼倫貝爾市科技局、文旅局、體育局印發(fā)《關(guān)于加強校外培訓(xùn)機構(gòu)黨建工作的通知》，全面貫徹黨的教育方針。

　　3年來，“雙減”工作體制機制不斷健全完善，全區(qū)各地各部門主動工作、協(xié)調(diào)配合，形成了上下聯(lián)動、部門齊抓共管落實“雙減”政策的工作格局，推動“雙減”工作各項任務(wù)落實落細(xì)，一切以促進中小學(xué)生健康成長、全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，努力辦好人民滿意的教育。

　　轉(zhuǎn)自：內(nèi)蒙古日報

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