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百川:千字文是一篇長期被忽視誤讀的經(jīng)典


來源:中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   作者:百川    時(shí)間:2017-09-25






  中國新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,1946時(shí)的北京大學(xué)校長胡適先生,對(duì)于國學(xué)名篇《千字文》,有著一段非常精彩的評(píng)論。
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百川在北大演講
 
  他說,《千字文》上的“天地玄黃,宇宙洪荒”,我從五歲時(shí)讀起,現(xiàn)在做了十年大學(xué)教授,還不懂得這八個(gè)字究竟說的是什么話!
 
  這段文字,摘錄于國家重點(diǎn)的人文社科理論期刊《學(xué)術(shù)月刊》。原文是瞿駿先生,發(fā)表在2014年11月的,《靠專黑傳統(tǒng)的民國教材回歸傳統(tǒng)?》一文中。
 
  那么這八個(gè)字到底是啥意思呢?“天地玄黃”中的,“天、地、黃”都非常好理解,但這中間偏偏加了一個(gè)“玄”字,就一下子讓整句話,變得挺玄機(jī)、挺玄妙、挺玄奧,聽起來就挺“玄”了。
 
  實(shí)際上,這個(gè)“玄”字,解釋為一種顏色,什么顏色?青黑色。所以整句話聯(lián)系起來,就可直譯為“天色青黑地色黃”。指的是古代傳說中,盤古開天辟地以來,最原始、最初萌的狀態(tài)。
 
  而“宇宙洪荒”呢?也是因?yàn)?ldquo;洪荒”二字,變得復(fù)雜起來。但是,要理解它們,也非常簡單。
 
  洪,洪水,荒,荒涼。是指洪水過后,大自然一片荒涼。指的是大自然中一股巨大的、摧枯拉朽的、不可抗拒的神奇的力量。
 
  如果把這種力量,用到一個(gè)人的身上,就是指這個(gè)人竭盡全力、嘔心瀝血、殫精竭慮的去干某件事情,甚至不惜獻(xiàn)出生命。
 
  在去年的里約奧運(yùn)會(huì)上,傅園慧的一句“洪荒之力”,火遍世界。其最早的出處,就是《千字文》。
 
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百川書寫的《千字文》
 
  通過以上例證可以看出,“天地玄黃,宇宙洪荒”八個(gè)字,并不難懂。胡適先生的本意,是為了倡導(dǎo)他的新文化運(yùn)動(dòng),提出“古代文難懂,現(xiàn)代文易學(xué)”,而故意忽視的。
 
  但是,長期以來,《千字文》由于字多意深學(xué)著難,在現(xiàn)實(shí)生活中,也確實(shí)不為眾人所知,從而導(dǎo)致了很多的忽視。
 
  比如說,筆者曾經(jīng)去一個(gè)省會(huì)城市采訪。與一位省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和一位副市長,在一起探討有關(guān)文化興市的問題。其中,就談到了《千字文》。
 
  這位副市長,提出一個(gè)問題:“《千字文》與《三字經(jīng)》相比有何區(qū)別?”筆者自詡研究《千字文》多年,然而,對(duì)于這個(gè)問題,還是不知從哪里答起。
 
  因?yàn)椤肚ё治摹肥欠钪贾鳎度纸?jīng)》是民間流傳,從血統(tǒng)上就不一樣。而且《千字文》是一首文采絕倫的長詩,一千個(gè)字字字不重復(fù),并且是歷代書法家的代表作品,被譽(yù)為“天下第一文”,《三字經(jīng)》豈能望其項(xiàng)背?
 
  正當(dāng)筆者想找到一句適當(dāng)?shù)脑?,既不傷副市長的自尊,又能把此問題圓滿解答的時(shí)候,那位省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話了:“如果說,《三字經(jīng)》是小學(xué)生學(xué)的,那么《千字文》就是大學(xué)生學(xué)的。”
 
  這個(gè)回答簡直太高了!雖然《千字文》有很多人忽視,可是,它神奇的魅力,依然被有識(shí)之士領(lǐng)悟。正如這位副市長聽完之后,敬佩地說:“聞此言,知道了您為什么能當(dāng)省領(lǐng)導(dǎo),而我只能是副市長。”
 
  《千字文》,也有很多被誤讀的情況。比如網(wǎng)上流傳著一篇《顏真卿書法千字文》,就被奉為經(jīng)典,大量轉(zhuǎn)載。
 
  實(shí)際上,這篇字帖,是徹頭徹尾的偽作。只從一個(gè)字就能看出來,就是開頭第一句話“天地元黃”中的“元”字。
 
  這句話是宋真宗,為了避其圣祖趙玄朗的“玄”字名諱。此人歷史考證為宋太祖趙匡胤的父親。后成為民間傳說中的財(cái)神爺。
 
  后來在清朝的時(shí)候,也是為了避康熙皇帝的玄燁名諱,再一次把“玄”字,重新改成了“元”。這么一改,“天地玄黃”,已經(jīng)失去了它本來的意義了。
 
  而眾所周知,顏真卿是唐代人,他怎么能寫出后代的“天地元黃”呢?所以,此書為明顯的偽作無疑了。至于大量轉(zhuǎn)載,更說明對(duì)《千字文》的忽視誤讀之人,實(shí)在是太多了。
 
  目前,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,已經(jīng)被越來越多的人接受。“國學(xué)熱”在各地也蓬勃發(fā)展起來。而《千字文》,以其“蒙學(xué)三篇”之首的崇高地位,應(yīng)該是學(xué)習(xí)的首選教材,但現(xiàn)實(shí)情況卻不是如此。這種熱衷國學(xué),難道不是“葉公好龍”嗎?



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